I percorsi di formazione professionale sono attuati presso i Centri di Formazione
\nProfessionale, riconosciuti anche con l\u2019abbreviazione CFP. Tali centri \u2013 che hanno lo scopo di
\naiutare giovani e adulti a perfezionare la propria formazione professionale con il fine di aiutarli
\na inserirsi nel mondo del lavoro \u2013 sono diretti da Enti di Formazione che, a loro volta, rendono
\nconto del loro operato direttamente alle Regioni, anche se in casi specifici sono le Regioni
\nstesse a dirigerli. Alcune tipologie di percorsi di formazione professionale proposti dai CFP
\nsono i seguenti:<\/p>\n
\u25cf Corsi di qualifica professionale<\/p>\n
Questi ultimi sono principalmente rivolti ai ragazzi in uscita dalla scuola dell’obbligo e hanno
\nuna durata di circa 2\/3 anni, per poi concludersi con un esame finale che dichiara il
\nraggiungimento della qualifica professionale.<\/p>\n
\u25cf Corsi di specializzazione<\/p>\n
I suddetti corsi prevedono un periodo di formazione di circa 1 anno e sono rivolti a ragazzi e\/o
\nadulti che, avendo gi\u00e0 ottenuto una qualifica professionale, intendono approfondire le proprie
\nconoscenze e capacit\u00e0 nel settore professionale di loro interesse.<\/p>\n
\u25cf Corsi post-diploma<\/p>\n
Tali corsi, con una durata pari a 1 anno, si rivolgono a persone che hanno superato l\u2019Esame di
\nstato e che pertanto hanno ottenuto un diploma di scuola secondaria di secondo grado e
\nvogliono quindi completare la propria formazione professionale.<\/p>\n
\u25cf Corsi di istruzione e formazione tecnica superiore.<\/p>\n
I Centri di Formazione Professionale, a differenza dei tradizionali istituti scolastici, mettono in
\natto delle modalit\u00e0 operative differenti, ad esempio:<\/p>\n
\u25cf Attivit\u00e0 laboratoriali maggiori rispetto alle attivit\u00e0 teoriche e\/o alle lezioni frontali tipiche
\ndell’aula scolastica;
\n\u25cf Stage nelle aziende attuati al fine di conoscere il mondo delle aziende e il tipo di lavoro
\nin esse impiegato, sperimentando di fatto, in un contesto concreto, quello che potrebbe
\nessere il lavoro di domani;
\n\u25cf Orientamento professionale, fornito al giovane\/adulto affinch\u00e9 possa scegliere in modo
\nconvinto e motivato il proprio inserimento lavorativo in un mondo sempre pi\u00f9
\nframmentato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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