{"id":13953,"date":"2022-07-26T13:07:39","date_gmt":"2022-07-26T11:07:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/?p=13953"},"modified":"2022-07-26T13:07:39","modified_gmt":"2022-07-26T11:07:39","slug":"lavorare-nel-mondo-della-scuola-le-graduatorie-gps-gi-e-gae","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/2022\/07\/26\/lavorare-nel-mondo-della-scuola-le-graduatorie-gps-gi-e-gae\/","title":{"rendered":"Lavorare nel mondo della scuola: le graduatorie GPS, GI e GaE"},"content":{"rendered":"<p>Il mondo dell\u2019istruzione e della scuola offre da sempre opportunit\u00e0 lavorative per coloro che<br \/>\ndesiderano entrare nel corpo docente, ma per farlo \u00e8 indispensabile essere iscritti nelle<br \/>\ngraduatorie scolastiche. Esistono tre diverse tipologie di graduatorie che regolano il<br \/>\nreclutamento dei futuri docenti e sono le seguenti: le Graduatorie Provinciali per le<br \/>\nSupplenze; le Graduatorie d\u2019Istituto e infine le Graduatorie a Esaurimento.<\/p>\n<p>Le prime, le GPS o Graduatorie Provinciali per le Supplenze, rappresentano quella tipologia<br \/>\ndi graduatoria utilizzata per assegnare le supplenze annuali fino al 30 agosto oppure fino al<br \/>\ntermine effettivo delle attivit\u00e0 didattiche. Queste ultime si suddividono ulteriormente in due<br \/>\nfasce e hanno validit\u00e0 biennale:<\/p>\n<p>\u2022 I fascia: che comprende i docenti abilitati;<br \/>\n\u2022 II fascia: per gli aspiranti docenti non abilitati e non specializzati che non rientrano<br \/>\nnella categoria precedente.<\/p>\n<p>Vi \u00e8 poi un\u2019altra suddivisione che si differenzia per ordine e grado scolastico prescelto e che,<br \/>\ndi conseguenza, stabilisce le GPS relative alla scuola dell\u2019infanzia e alla scuola primaria;<br \/>\nalla scuola secondaria di primo e secondo grado e al sostegno. Inoltre ogni docente pu\u00f2<br \/>\niscriversi alle GPS per una sola provincia, ma per pi\u00f9 classi di concorso.<\/p>\n<p>La seconda tipologia di graduatoria, Graduatoria d\u2019istituto o GI, viene utilizzata per<br \/>\nassegnare supplenze brevi, spesso determinate dalla malattia o dalla maternit\u00e0 del docente<br \/>\ntitolare della cattedra. Nelle GI l\u2019aspirante docente ha la possibilit\u00e0 di indicare fino a un<br \/>\nmassimo di 20 scuole appartenenti alla stessa provincia indicata per le GPS. Anche questa<br \/>\ngraduatoria presenta una suddivisione in due fasce:<\/p>\n<p>\u2022 I fascia, che comprende i docenti abilitati presenti anche nelle GaE, cio\u00e8 le<br \/>\nGraduatorie a Esaurimento;<br \/>\n\u2022 II fascia, dove vi sono i docenti non abilitati, ma presenti nella seconda fascia delle<br \/>\nGPS e in possesso dei requisiti per il titolo di supplente e per la partecipazione ai<br \/>\nconcorsi.<\/p>\n<p>Le GaE, ovvero le Graduatorie a Esaurimento, vengono utilizzate per assegnare supplenze<br \/>\nannuali e temporanee fino al termine delle attivit\u00e0 didattiche e comprendono al loro interno<br \/>\ni docenti che posseggono l\u2019abilitazione all\u2019insegnamento. Queste sono strutturate su base<br \/>\nprovinciale e vengono aggiornate ogni tre anni, ma dal 2008 non \u00e8 pi\u00f9 possibile iscriversi<br \/>\npoich\u00e9 destinate a esaurirsi.<\/p>\n<p>Infine vi sono le Graduatorie di Merito, in cui sono presenti i docenti vincitori di concorso<br \/>\npubblico a cattedra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il mondo dell\u2019istruzione e della scuola offre da sempre opportunit\u00e0 lavorative per coloro che desiderano entrare nel corpo docente, ma per farlo \u00e8 indispensabile essere iscritti nelle graduatorie scolastiche. Esistono tre diverse tipologie di graduatorie che regolano il reclutamento dei futuri docenti e sono le seguenti: le Graduatorie Provinciali per [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[83],"tags":[84,80,75,95],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13953"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13953"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13953\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13954,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13953\/revisions\/13954"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13953"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13953"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.centroorizzontelavoro.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13953"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}